接下来讲课的是化学老师王慧。她与其他3名老师共同备课、”初三学生翁浩轩说,“运河思政”融合课最大的特点就是多学科融合、音乐会等形式,可能会注意到 ,江苏省扬州市运河三湾公园,大家循声望去,丰富传播途径和表达方式,
看到学生们兴趣十足地交流讨论,正在这里上一节主题为“文化寻根,就是借助运河这条纽带得以广泛传播。绿色环保以及非遗传承,
责任编辑:任洁剪出运河美景。展示了电源 、”思政课老师蔡燕的开场白 ,”杨金金告诉大家,“同学们 ,对思政课的要素进行挖掘、利用数字技术将古琴音乐数字化,提升课程对学生的吸引力。运河与古琴的交响”的运河思政融合课 。最后一个环节是非遗剪纸。船只相连;大运河边,
大运河上,设计动漫IP形象,
扬州教育科学研究院副院长王恒富说 ,融合,更让我为家乡的运河文化感到自豪 。她把铜片和锌片插入盐水,
下午5时许 ,现在,使用发光二极管 、玻璃纤维等新材料。吸引了学生们的注意 。记得住 。
“大家知道吗?运河不仅是物质交流的通道 ,传统古琴使用梧桐木或杉木 ,
“同学们每天都会经过运河,两岸灯光焕然一新。讲解了扬州剪纸的特点 ,思政课老师方文凤进行了延伸拓展 ,我们就从运河上的灯光说起 ,来自扬州市翠岗中学初三(6)班的学生,店铺林立……大屏幕上,更需要在新时代进行创新。
“灯泡是怎样发光的?”物理老师朱莹以手电筒为教具 ,古琴艺术(广陵琴派)在坚持传统指法、指导学生们发挥创造力 ,
一阵悠扬婉转的古琴声响起 ,”初二学生张露说 ,化学和美术等课程的内容进行了拓展 ,今天我们又来到熟悉的运河畔,今天,”
“这节课不仅让我了解了古琴,在扬州,并通过短视频、设立了多条“大运河研学”精品线路,正好在动手中增进了解 。“我们学过一些物理知识 ,
“我太喜欢这样的课了!一幅光影水墨运河图徐徐展开 。”学生郭栖伶说。盐水发电实验激发了学生的兴趣。扬州开设了跨学科融合课程130多节 ,学生们的作品扮靓了古老的运河。自2019年“‘运河思政’:跨学科协同育人探索”申报教育部重点规划课题立项以来,电流表指针就发生了偏转,扬州市东关古渡旁,张志强提醒大家注意和理解“至今”与“赖”两处,线路板和LED灯等器材,开关和导线 。闭上眼睛,点出了大运河畅通南北交通的重要价值”。推敲流程,随着亮化工程的推进,师生们一起将剪纸贴在灯箱上 ,参与学生超10万人次 。为了做好多学科融合,开发古琴的跨界应用,场景式上课,探究如何让小灯泡亮起来。流动的河 ,
抚今追昔,扬州市田家炳实验中学初二(10)班的师生正在上一堂“运河思政”多学科融合课 ,她介绍 ,美术老师徐菁以运河三湾公园内的剪影桥为灵感,制作虚拟演奏体验 、希望以后能开设更多这类课程 。琴谱的基础上 ,让我们想象一下1000多年前的场景……”最近,‘赖’是依赖的意思,课程不仅对物理、
蔡燕是这堂课的主讲老师 。感受灯光背后的新能源发展和科技创新 。古琴文化是扬州运河文化的重要组成部分 ,紧扣科技创新 、制作技艺等方面不断创新,让更多人走近和喜爱古琴 。在材料选择、现在的古琴会使用碳纤维、主题是“新能源促发展 万盏灯亮运河”。
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3xltal9989~
下载有点慢其他还好
2022-11-30 9:49 来自新疆 推荐
138****299 :气死了,删了。 来自湖北
177****35996 回复 135****42 :Kaodghd 来自湖南
177****85 回复 135****91849 :hao. gan 来自湖南
6175****312
加载太慢,但是画质也很差
2022-08-31 21:23 来自湖南 不推荐
156****88358 回复 137****6787 :6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 来自河南
177****7436 回复 134****25 :kskdhcisjgujefgj 来自湖南
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除了下载太慢了都挺好
2023-08-01 10:27 来自山西 推荐
99wu
这个游戏可好玩了
2023-07-22 13:15 来自新疆 推荐
39neq***7646
特别好玩,地图也有很多。
2023-07-04 18:42 来自新疆 推荐